Producción, formación y transferencia a la Escuela

por María Eugenia Insua | La formación del psicoanalista y su orientación por lo real, Número 26

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Puntos de partida para la formación y orientación por lo real de las nuevas generaciones

por Virginia González | La formación del psicoanalista y su orientación por lo real, Número 26

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Una lógica de lo imposible en el centro de la practica analítica.

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Formación del analista en la Escuela: singularidad y responsabilidad

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¿Qué balance, cuando de formación lacanaiana se trata?

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La formación del psicoanalista y su orientación por lo real

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La formación en el Instituto del Campo Freudiano

por Blanca Fernández | La formación del psicoanalista y su orientación por lo real, Número 26

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La formación del psicoanalista: un asunto de escuela

por Pedro Gras | La formación del psicoanalista y su orientación por lo real, Número 26

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